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教师要转公务员吗

近几天网络上讨论的最为热烈的就是最近人大提案当中有人提议将教师归入公务员,以保证教师各种权益。甚至在人民网、厦门网和天涯网设立了是否同意将教师列入公务员管理的投票和讨论,可能事件比较敏感,厦门网和天涯网的两个投票连接都被关闭,只有人民网的投票链接还在。 

教师要转公务员吗?是否将教师公务员化不是重要的,虽然人民网上投票支持教师列入公务员的人很多,但我以一个外人的直觉来看不可能轻松通过。我不知道这一提案的原作者的意思,但我估计他的意思应该是要保障教师的权益,特别是保障在农村地区和偏远地区的教师待遇非常底,致使这里的教师岗位根本留不住人。在发达一点的城市,这种情况不存在,所以,发达城市的人们在谈论此事的时候一定是持反对意见的。所以,本文谈到的教师指代的是中小学教师,特别是指代偏远地区和农村地区教师。至于大学教师的待遇没有必要和公务员比了,正规大学的教师工资加上自己的项目远高于公务员,所以不在此列。(有个代表见到提议中小学教师公务员化的议题,也想把大学教师也拉进来,不知道是想压低大学教师的待遇,还是看大学教师的项目资金太多了,看不顺眼。) 

我感觉,教师是否该划归公务员管理,不是个争议的命题。即便是教师的待遇比公务员高也未尝不可(同地区内),但是,什么样的工资需要的要求不一样的,免得教师队伍变成了一个被某些官员安插闲人的地方。如果大家都想接受鼎好的教育,加强教师队伍的管理是必须的,高的待遇条件才能吸引高考高分学子报考师范类院校,毕业了之后才能到学校去教书。同时高的待遇意味着更严格和对教师更高的要求。关于此点不是本文讨论的议题,略过。 

在现代社会,大家都在谈发展经济,而不让教师谈那是不可能的,因为面对生计问题,任何人都不可能违心的说一些假话,即便说了我也怀疑真实成分。教师待遇低这个问题,在多年前已经讨论过了,与此相同的还有科研部门。因为没有基本的资金保障,很多低薪的科研机构人员的积极性并不高,所以我国的科技进步除了军方还有几个看点,民用的很少。因为最顶尖的人才都流失海外了,即便是经济不好的今天,真正有实力的科技人才还是流失掉了。因为他们很顶尖,他们在国外可以拿到比国内多得多的待遇。 

回到教师这个话题,是一样的,没有保障性的收入,教师们不可能全身心的投入。也许你不信,我的几个老师,他们在结婚、购房、看病等方面,相当的紧张,而学校又要求他们不可以做家教,不可以从事一切与本职工作不相关的一切的谋生手段。大哲学家马斯洛讲过人的需求的几个层次,当生计不能满足的时候其他的需求确实很难去想。 

还有一点很重要,中国的教育的现状,已经形成了一个奇怪的现象。高分的高考学生都不会报考师范,报考师范的考生基本都是中等的考生(当然北师大除外了,哈哈)。这样就形成了家长期望的教师队伍是100分的情况就不能满足了,因为教师们本来就是70-80分的高考学子(权作是一个高考分数的形象比喻),这样一来,他们的弟子们长大成人之后,再有70-80分的学子选择师范类大学,如此几个循环下来,教师资源已经不是最有含金量的了。这也许可以解释我们国家在建国这么多年在顶尖领域一直在吃老本,并且与国际的差距越来越大,能称的上大家的除了联大的学生(现在我们都该叫爷爷了)有几个年轻的时候在国际上有点名气,现在的大学教授甚至是院士们有几个在国际上很顶尖? 

很多人都知道,最优等生都去了高收入的行业,那么作为拿着还没有当地公务员工资水平的教师,面对越来越公子化、公主化的孩子们,他们的命运会如何,不言而喻了。有人会说,教师的工资已经不低了,我相信上海、深圳等沿海城市的老师工资相当的高(我有几个大学同学去那边,简直是我们这边教师的三四倍)。还有一个问题,这两年大学毕业生工作难找,于是公务员和教师的考试变挤破头。我们这边一个区初中、小学招教师,名额30人,报了两千多,还有一百多研究生。这种激烈的竞争,让在校教师们人人自危,害怕因为工作不努力被辞掉——现在的大学生、研究生一抓一大把。

 与之相比巨大的反差是家长对教师的要求越来高了(这点没有错,未来我做家长了也会这样要求)。大家的感觉是,教师工资比很多企业工人拿的多,其实这一点,我要帮教师们说句话了。因为教师的平均文化素质比企业要高很多(请看清楚是文化素质,不要歧义哦),即便是现在公务员都要求大学本科生和研究生来报考了,但是教师队伍,不说大学,也不说小学,取个中间,中学教师也绝对比当地的公务员队伍平均文化素质高很多。 

举个例子吧,也许我们能看到一些真实的情况。我在寒假回老家一趟,拜见了高中的班主任,他已经退休三四年了。问起当时我的各位恩师们,他说老教师大多等着退休,当时年轻的教师都到沿海和发达一点的省会城市教书了,基本没有了。问起,缘何?他说,主要是县城的教育水平和工资和以前相比有不少下滑(估计他的意思是同比,因为工资是涨了,可是物价和购买力也在变化),很多老师为了孩子接受更好的教育和高一点的工资去了好一点的城市。县里的财政收入不多,没什么工业企业了(都破产和被收购了),养了那么多闲人,教育的收入(高价生)是一块不小的收入。这两年公务员提工资,市里提了好几次,县里只提了一次,并且标准是最早一次标准,后面的都没有信儿了。因为这次提工资县里拿钱补以前一直没有兑现的,只好从教育经费和教育收的高价生那里拿钱。他说这只是一件事。要是拿现在来比,县里的公务员比市里的公务员待遇差不少,县里的教师工资比市里也要差一千多。 

从上面的分析来看,是否将教师列为公务员管理不重要。因为即便是列入公务员管理,又如何呢?列入公务员,不能实现有什么意思呢?大城市的教师也许没什么说的,因为他们的待遇已经很好了,但是我们广大的郊区、县里、农村、偏远地区的教育如何做?我们需要做的还有很多。

以上都是出于公心,就我个人的想法而言,我是反对将教师公务员化的,虽然我知道这只是待遇而不是权利。因为两个行业完全不同,没有可比性,所以没有必要完全挂钩。

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